商品流通渠道反映了商品在空间上运行的路线。商品流通学中的物流过程即包括企业外部物流，又包括企业内部物流。商品流通渠道是商品使用价值转移的根本要求。“生产者→批发商→零售商→消费者”模式是消费品流通渠道中比较具有代表性的渠道形式。发展消费者合作社可以有效保护消费者的权益。商品流通过程中的主要物流活动只能有物流服务商承担。零售商是联结生产者与消费者，或批发商与消费者的重要中间机构。在“生产者→零售商→消费者”流通渠道中，经济联系程度主要取决于零售企业的能动性。工业品流通渠道中的经销商是一个独立的经济组织，而代理商不是独立的经济组织。流通机构对风险的分担可以保护生产者的利益，但不能保护消费者的利益。所谓移动通信也就是指使用的手机或无绳电话。DES加密算法是美国国家标准局正式确定的统一数据加密标准。国际上通用的局域网标准是由IEEE802委员会制定的。城域网的英文简称是WAN。供求信息的循环传递使供给与需求相互适应，从而实现生产与消费过程的统一。商业对国内生产总值(GDP)的贡献与一个国家的市场化程度无关。我国已有了相关的电子商务技术和管理标准。商业是一种营利性事业，具有公益事业的特征，但不是公共事业。行业集中度高，说明某行业的产值或销售额主要向大企业集中，同时也说明该行业的组织化程度高、规模经济性显著。制造商的购销活动不属于狭义商业的研究范畴。只有国与国之间的商业才能称为国际商业。电子商务中需要解决安全认证体系（CA）的建设问题（ ）国内电子商务开展存在的问题之一是启动发展中的分散、无序问昏迷伤员侧卧或俯卧于担架上，头偏向一侧，以利于呼吸道分泌物引流。不同区域之间的经济发展既有竞争又有合作（ ）产业划分中第二产业是农业、畜牧业、林业和狩猎业（ ）随着经济的发展和技术的进步产业的划分会有所不同（ ）从时间上看，商品交换晚于商品流通。“B2B”和“B2C”形式的电子化交易，均属于“虚拟空间交易”。商品流通，从总体上来看，就是以货币为媒介的连续不断的商品交换。商品交换经历了三个发展阶段，即物物交换、以货币为媒介的商品交换和以商人为媒介的商品交换。从事无报酬的劳动也是就业。失业的界定是以劳动力是否面向市场为依据。社会分工必将导致消费单一化与生产多样化之间的矛盾。充分就业条件下就不存在失业了。在现实经济生活中，劳动力的短缺与过剩不会同时存在。人是电子商务的最必要条件之一。电子商务形成了商务劳动新的先进生产力。电子商务的开展将会给消费者带来很多不便。劳动力市场处于劳动力供求平衡状态时也会存在摩擦性失业，广义电子商务可以称为商务的电子化。只需要计算机和计算机网络就能开展电子商务。产品质量统计指标包括反应产品质量指标和反应企业经营管理质量的指标。工业企业统计的范围主要包括独立合算的工业企业、附属于其他部门的非独立核算的工业企业、从事工业生产活动的个体工业和事业单位。商品购进的指标体系为商品购进总额（量）、从批发零售贸易业购进和从生产者购进。工业产品是工业企业进行工业销售活动的直接有效成果 。电子商务的开展可以给消费者带来很多方便和实惠。早期电子商务的开展主要是利用电话、传真和电视。商品销售数量的核算的方法为直接计销法和间接推算法。电子商务的首要特点之一是它的商务性。电子商务的开展对经济大发展没有多大影响。已知某企业生产三种产品，在掌握其基期、报告期生产费用和个体产量指数时，计算三种产品的综合产量指数，应是利用个体指数和报告期生产费用计算的加权调和平均指数。指数因素分析法既可用于个体指数分析，又可用于总指数分析；既可用于动态分析，也可用于静态分析。用EDI 进行商务活动不属于电子商务。加权算术平均指数要成为综合指数的变形，其权数须用。如果生活费指数上涨20％，则现在的1元钱只值原来的0．8元钱。样本指标是一个客观存在的常数。数量指数与质量指数划分的依据是：所采用编制综合指数的方法不同。遵循随机原则抽样，可以使样本与总体同分布，进而提高样本的代表性。抽样调查所遵循的基本原则是可靠性原则。蓄电池的构造基本相同，都是由下列构件组成。
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①极板
②隔板
③电解液
④壳体
将电源的电能转换为蓄电池化学能的过程称为充电。
将一片正极板和一片负极板插入电解液时，能够得到的电压为
充电时，蓄电池应当连接直流电源，以下说法正确的是
汽车蓄电池的液面高度应当高出护网或隔板上缘10 mm ~ 15 mm。
汽车用蓄电池储备容量的单位是A·h。
启用新蓄电池时，需要注意哪些问题？
以下哪些项是导致蓄电池寿命终止的根本原因？
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 极板硫化
② 活性物质脱落
③. 壳体裂纹
④. 极柱腐蚀
充电电流恒定不变的充电称为恒流充电。
充足电的蓄电池在无负载状态下，电量自行消失的现象，称为
在汽车交流发电机的转子上，一般都制有
发动机正常运转时，充电指示灯应该
交流发电机驱动带过松会导致发电机不充电。
汽车交流发电机三相定子绕组的连接方式大都采用
交流发电机的基本结构都是由下列组成。
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 转子
②. 定子
③. 整流器
④. 端盖
汽车交流发电机正极输出端子和磁场正极输出端子的代号分别是
a.B+和D+ b.B+和D c.B和Ed. B和D+9管交流发电机不仅可以控制充电指示灯来指示蓄电池充电情况，而且能够指示充电系统是否发生故障。
试验证明：汽车用8管交流发电机转速达到1000 r/min后，能够提高输出功率。
检修汽车交流发电机时，若其电刷磨损至7 mm~8 mm，则应更换新品。
汽车每行驶75 000 km，应当进行以下检查：
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 检查驱动带外观
②. 检查驱动带挠度。
③. 检查导线连接
④. 检查有无噪声
电压等级为12V的交流发电机，其电压调节器的调节电压标准值为14.2V±0.25V
汽车行驶过程中，发电机向蓄电池充电属于
充电电流过小的原因有
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 发电机驱动带挠度过大而出现打滑现象
②充电线路或磁场线路接线端子松动而接触不良
③. 调节器调节电压过低
④. 发电机故障
个别整流二极管断路会导致充电电流过小。
起动机的作用是
起动机的作用包含下列哪几项？
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 发电
②. 起动发动机
③. .牵引车辆
④. 将电能转化为机械能
起动机使用电能由下列哪个提供？
汽车起动机电刷的数量一般为几只？
为了获得较大的电磁转矩，大功率起动机流经电枢绕组的电流一般为
为了减小电阻，汽车起动机电刷中铜与石墨的含量分别为20%与80%。
根据电磁式起动机起动系统的控制电路，简要说明接通起动开关启动时的工作过程。
电磁式起动机起动系统的控制电路，接通起动开关启动后的工作过程为：
起动机的工作线圈包含下列哪些线圈？
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 吸拉
②. 保持
③. 做功
④. 退出
永磁式减速起动机有何优点？
为了增大电磁转矩，汽车起动机一般都采用几个磁极？
为了减小电阻，汽车起动机电刷中铜与石墨的含量分别为20%与80%。
单向离合器打滑会导致起动机空转。
接通起动机运转时，检测12 V蓄电池的端电压应不低于6.0 V。
起动机磁场的检修主要是检查磁场绕组
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 有无断路
②. 搭铁
③. 短路故障
④. 接触不良
以下哪些部件故障会导致起动机运转无力？
（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合）
①. 蓄电池存电不足
②. 起动机连接导线接触不良
③. 起动机性能老化
④. 环境温度过低，机油使用不当
艺术在艺术活动中的创造力是指他们在头脑中形成审美心理意象，利用艺术工具，创造出对其个人来说是新颖独特的美术作品 长时因素，即指产生上述即使需要的生理，心理基础 艺术审美活动是一种具有高度实践性和高度游戏性的人类社会活动。实践性在这里特指幼儿的参与性；游戏性在这里特指活动的正规性、自我掌握性和趣味性 幼儿的艺术审美实践应该仅限于集体艺术教学活动 如果幼儿年龄比较小，游戏活动中又包含“一人追多人跑”内容，需要设计成：一跑就回到座位上做好 材料因素是指音乐教学活动过程中，教师有意识地作为教育影响因素使用的有形材料和无形材料 下列属于游戏化集体音乐教学活动方案中空间安排流程的设计总原则的是 游戏化集体音乐教学活动的升降级方式不包括 游戏化集体音乐教学活动方案总流程的设计不包括 活动程序的因素，按活动组织形式的结构功能，可分为唤醒、回复、维持等三个程序 教师的即时因素即指教师在音乐教学活动中对幼儿、对活动、对自己的即时情况所产生的情绪反应 幼儿艺术教育的本质是通过艺术活动中获得的审美感动来鼓舞幼儿主动追求艺术，并在其中获得生命质量的提高和完整人格的成长 在艺术教育活动中，示范法主要是指教师通过现场的演唱、演奏、动作表演、以及用绘画、制作演示等得方法来向儿童提供活动的范例 根据美国学者艾德加.道尔的“学习锥”理论制作出来的，纵轴的百分数表示学习使用方法，横轴的文字表示学习最终的掌握水平 我们在各种机会的教师培训中发现，阻碍初学者快速提高教学水平的不是能力或认知因素，更多的是来自观念的影响 对于个体来说，最有价值、最永恒的快了应该是“成长快乐”既意识到自身生命价值不断实现的快乐 由于动作难度负荷提升的适宜度，将会间接影响幼儿学习的积极性，因此，教师可以忽略考虑这个问题 幼儿园中的艺术教学活动还可以因其他因素的不同而不同，从活动目的的角度，可分为歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏活动、绘画活动、手工活动、音乐欣赏活动、美术欣赏活动 幼儿在艺术活动中所表现的，主要是对世界的感性的把握，但这种把握世界的感性方式不能表现出思维的直觉性、具象符号性和情感性的特点 集体艺术教学活动结构设计的原则不包括 四种不同学习者中不包括 集体艺术教学活动的幼儿因素调节不包括 循序渐进一直是社会机构集体教学的重要原则之一 模仿首先是自身的创新，创新往往是模仿的动力 “游戏活动”是一种外在动机所引导的活动，它更注重过程而相对轻视最终的结果，推崇的事传递“游戏精神” 对于在特定领域或更多领域可能出现的高学习能力低自我效能感学习者，教师不需要鼓励他们积极去尝试学习任务 教师的情绪表达通常有两种功用；一是激发或抑制幼儿的情绪；一是帮助幼儿理解和体验音乐活动所需要的特定的情绪 游戏化教学活动设计指南的工作流程曾经被原创团队戏称为“傻瓜流程”，流程遵循的是学习心理学的一系列基本原则 培训教材基本内容的设计要注意“层级”的区别，可以推荐3-10个经典教学方案全部信息，供学员模仿和归纳 同样是耸肩膀，前后左右平移脖颈、转动眼珠、翻转手腕等动作，新疆维吾尔族的幼儿比汉族幼儿掌握得好得多 集体艺术教学活动评价的原则不包括 “合作”或称“配合表演”是学习中游戏快乐体验的重要来源之一，不管是配合性的合作还是竞争性的合作 艺术活动中，幼儿的艺术创造包括两类：一类是实在的可视形象的创造，另一类是审美心理意象的创造 儿童的艺术审美活动其实是儿童最为源初、最为本真的一种生命成长活动 从总体上来说，幼儿特别是早期幼儿，对艺术作品中心意义的把握主要还是通过直觉来实现的 以下不属于幼儿园美术教学活动的内容是（） 不属于幼儿园普遍使用的“变通总谱”是（） 下巴自然放松，嘴巴自然张开是（） 根据特定的歌曲或乐曲创作的打击乐器演奏方案叫做（） （）不适合用从某种辅助性材料开始的设计导入模式 
