课程《班主任工作》_题库列表第50页_查题网

班主任工作

截止11-13，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

下列不属于统计分析法的是( )(A) 量化积分法 (B) 层次分析法 (C) 集中量分析法 (D) 差异量分析法
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
自评对于学生来讲有重要作用，有利于增强学生的( )(A) 自我控制 (B) 责任感 (C) 自我教育 (D) 自我完善
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
班级管理方法的实质是什么( )(A) 解决细节问题 (B) 管理手段 (C) 方法论 (D) 理论指导性方法
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
班级管理的灵活性，是为了( )(A) 方便教师管理 (B) 方便学生学习 (C) 实现管理目标 (D) 方便整合要素
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
师生谈话中教师应切忌( )(A) 谈话目的 (B) 友好合作 (C) 训诫 (D) 主观偏见
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
教师对学生进行心理测量，测量的目的可以有几个？( )(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
班级管理中二次量化法中，不属于学生身心素质目标的是( )(A) 社会素质 (B) 人文素质 (C) 生理素质 (D) 心理素质
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
甲、乙学生闹矛盾，班主任了解后，明确指出乙向甲道歉，并指出乙的不对之处，请问这是什么协调方法( )(A) 协商解决法 (B) 冲裁解决法 (C) 权威解决法 (D) 暂缓解决法
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
教师在培养学生过程中，教育培养法有多重，教师一身作则是( )(A) 说服教育法 (B) 榜样示范法 (C) 自我教育法 (D) 自我激励法
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29
对于一个班级来讲，班级管理目标很重要，班级管理目标的内容是什么？(A) 目标方针 (B) 目标项目 (C) 目标值 (D) 和谐发展 (E) 健康发展
- 查看答案
- 2020-09-06 10:56:29