课程《中学化学教学法》_题库列表第1页_查题网

中学化学教学法

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借旧引新导入法就是教师利用新旧知识间的内在逻辑联系和学生认知心理特点，通过复习或者回顾已掌握的旧知，引导学生学习新知的程序化结构。错误正确
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- 2021-11-01 22:02:50
“不同类型的变化技能之间衔接自然”属于变化技能的评价内容。错误正确
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- 2021-11-01 22:02:50
出示和介绍媒体是演示技能的构成要素之一。错误正确
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- 2021-11-01 22:01:50
教师根据新课内容与学生日常生活中的体验，以生动活泼、充满激情的语调来拨动学生的心弦，会使学生自然的进入学习意境。错误正确
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- 2021-11-01 22:01:50
化学实验可以“培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。”正确错误
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- 2021-11-01 22:00:50
结课技能就是课堂教学即将结束时，教师为了总结强化知识，激发学生求知欲望，指导实现知行统一而采取适当的策略来结束教学的技术和能力。错误正确
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- 2021-11-01 22:00:50
评教学实效，要从教学效果和教学效率两方面分析错误正确
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- 2021-11-01 22:00:50
课堂表现慌乱丢三落四，出现明显的教学遗漏现象，就是课前准备不充分。正确错误
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- 2021-11-01 21:59:50
实验题的结构常常包含三部分：一是实验操作过程；二是实验仪器或药品的描述；三是实验现象与本质的关系的描述。错误正确
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- 2021-11-01 21:59:50
教师对凡是积极主动参与教学的学生都给予鼓励和表扬，不管学生做出的反应正确与否，都肯定他们的行为，就会促使更多学生学习和效仿。错误正确
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- 2021-11-01 21:59:50