课程《中学物理教学论》_题库列表第16页_查题网

中学物理教学论

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美国《加速度》研究性学习课的核心是：
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- 2021-11-01 14:12:50
探究性学习是谁提出的：
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观察不能停留在表面现象上，要深入到现象的本质是观察的
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引入概念的常用方法不包括：
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认为教师与学生都是教学过程中的主体，他们之间的相互作用是一种交往活动，他们在认识论上的关系是主体间关系的师生观是
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- 2021-11-01 14:11:50