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中学语文教学研究
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语文教学设计练习法要注意 A、 服务教学目标,具有创造性和迁移性 B、 注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化 C、 以学生发展为本,体现综合性和灵活性 D、 ABC三个选项都是
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2024-02-19 23:26:58
最基本的课程资源是 A、 教学过程 B、 家庭和社会 C、 学生和教师 D、 教科书
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2024-02-19 23:26:58
上海育才中学课堂教学结构是 A、 读读议议讲讲练练 B、 读读议议 C、 讲讲练练 D、 读读练练
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2024-02-19 23:26:58
语文教学实施中特有的原则主要有 A、 语言教学为言语训练服务,言语内容和言语形式统一 B、 书面语言和口头语言兼顾,课堂学习与生活实践联系 C、 语感训练与智力开发结合 D、 ABC三个选项都是
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2024-02-19 23:26:58
设计语文教学目标的主要依据是 A、 语文课程标准 B、 语文教材 C、 学生 D、 ABC三个选项都是
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2024-02-19 23:26:58
语文对话教学的主要特点 A、 民主和谐性,感悟体验性 B、 多维互动性,发展生成性 C、 自我实现性 D、 ABC三个选项都是
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2024-02-19 23:26:58
下列不属于语文教育的特点的是 A、 丰富的人文内涵 B、 实践性 C、 关注汉语言文字的特点 D、 开放而有活力
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2024-02-19 23:26:58
白话文正式进入小学语文课程,一般认为是 A、 1912 B、 1915 C、 1920 D、 1925
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2024-02-19 23:26:58
现代语文课程提出并开始真正实施是 A、 1900 B、 1902 C、 1904 D、 1906
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2024-02-19 23:26:58
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的 A、 整体性和综合性 B、 人文性和创造性 C、 工具性和整体性 D、 综合性和创造性
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2024-02-19 23:26:58
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