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美学与美育

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形式美教育最重要的目的是培养接受者特别是青少年对形式美的（）。创造力表现力审美能力欣赏能力
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- 2022-11-10 20:40:50
美的形式特性为一切美的事物所具有，与美的内容相联系，并处在（）之中。永恒突破融合变化
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- 2022-11-10 20:40:49
形式美是人类符号实践的一种特殊形态，是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有独立审美价值的（）体系。形式形态符号标识
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- 2022-11-10 20:40:48
戏剧、电影和舞蹈属于综合艺术。正确错误
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- 2022-11-10 20:40:47
造型艺术的审美特征有直观具象性、瞬间永恒性、空间表现的差异性、凝聚的形式美。正确错误
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- 2022-11-10 20:40:46
西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是（）。贺拉斯席勒夸美纽斯康德
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- 2022-11-10 20:40:44
在现代教育中，美育与艺术教育是一回事。正确错误
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- 2022-11-10 20:40:44
美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感，在本质上是对（）的肯定。人的本质力量人的审美能力人的创造能力人的生物能力
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- 2022-11-10 20:39:25
（）是审美体验的动力和中介，是艺术创作存在的自由共生象的驱动力。审美情感审美知觉审美理解人类的符号实践
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- 2022-11-10 20:39:24
（）是中国古典美学的一个重要范畴，是指合乎规范而又不机械刻板、超越俗气而又优雅华美的审美对象。优美典雅崇高自然
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- 2022-11-10 20:39:21