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语言学概论
截止11-17,该科目累计收录道题目。
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1[多选题] 下列关于句子语义结构的表述,不正确的有 A.一个述谓结构的“谓词”只能是句子中的谓语动词 B.一个述谓结构有多少个变元是由变元的性质决定的 C.一个句子包括“情态”和“命题”两部分 D.一个命题可以分析为一个述谓结构 E.一个述谓结构由一个“谓词”和若干“变元”构成
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正确率:100%
2022-01-03 00:13:27
20[分析题] 汉语普通话中的元音[[]和[e]可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料分析这两个元音的分布特征,并说明将它们归并在一个音位中的理由。[mei35]煤Etuei55]堆[m u35]谋Etu n55]蹲[m n35]门[ti u55]丢
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2022-01-02 23:19:19
17[分析题] 下列每组词语中各有一个与同组的其他三个在语汇类聚关系上不同,请指出该词语,并说明有什么不同?A、妈妈 奶奶 姐姐 妹妹 B、音位 泉水 纳米 函数 C、汽艇 火车 地铁 飞机
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2022-01-02 23:18:19
18[分析题] 把下列汉语合成词中所有的语素提取出来,分别填入A、B、C、D四项中:飞机 美滋滋 甜头A.自由语素 B.黏着语 C.实义语素 D.虚义语素
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2022-01-02 23:18:19
19[分析题] 下列A、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展,但情况不同,请说明三组单位各自的扩展特点。A.大车 B.铜壶 C.唱歌
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2022-01-02 23:18:19
14[分析题] 变换下列句子,使其具有句法同义关系 (1) 激流冲垮了堤岸 (2)老王同志按时完成了组织上交给他的任务
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2022-01-02 23:17:19
15[分析题] 分析下列同义词的主要差别:A. 批评-批判 B. 发挥-发扬C. 牺牲-死亡-完蛋 D. 成果-结果-后果
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2022-01-02 23:17:19
16[分析题] 请指出下列两个语言片段各有哪些不同的结构和意义,并从语音影响语法的角度分析说 明。 A想起来了 B我们三个人一组
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2022-01-02 23:17:19
11[分析题] 分析下列多重复句。(1)在雷锋的历史上,虽然没有上甘岭的冲天火光,也没有云周西村的风雷,但他同黄继光、刘胡兰同样伟大,或者说,他就是我们祖国建设时代的黄继光和刘胡兰。(2)社会主义革命和建设事业伟大而艰巨,许多理论观点往往要经过反复实践才能证实是正确的还是错误的,因此,这就需要解放思想,发扬民主,允许人们提出不同意见,或者保留不同意见。
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2022-01-02 23:16:19
12[分析题] 用变换分析方法分化下列多义句。(1) 他谁都不认识。 (2)学生家长都来了。(3) 他的笑话说不完。(4)小店关门了。(5)我们需要进口设备。
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2022-01-02 23:16:19
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