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初等教育改革与发展

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基础教育：是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育，这种教育要求社会、学校予以保证，对儿童既是应享受的权利，又是应尽的义务。()
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1995年5月31日，韩国教育改革委员会提出了“树立面向信息化、全球化时代的新教育体制教育改革方案”(简称5.31教育改革方案)。()
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初等教育调整发展阶段教育革命的任务是消灭三大差别，培养共产主义社会的全面发展的新人，《指示》提出了三个结合、六个并举的办学方针。()
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1970年，《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。()
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爱迪生学校与其他学校相比，教师方面，以教师团队的方式展开教学工作，注重对教师的培训和提高。()
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英国教育与技能部发表了()，规定11岁学生的学业成绩必须超过2002年的目标，学生之间学业成绩差别要缩小。
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1984年，苏联公布了《普通学校和职业学校改革的基本方针》，提出()
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各级各类教育的基础中的基础，整个教育的奠基工程，可谓“九层之台，始于垒土”。指的是()
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1985年5月党中央、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》，标志着()
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下列文件中，首次提出了改革办学体制的思想是：()
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