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健康教育与健康促进

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关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（）。
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首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（）。
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在传播中，干扰指的是（）。
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传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（）。
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与人际传播相比，大众传播的不足表现为（）。
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在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（）。
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拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（）。
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下列哪一项不是大众传播的特点：（）。
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开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（）。
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下列属于开放性问题的是（）。
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