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健康教育学

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临床上主要从哪几方面进行认知的评估 A、思维、语言能力、定向力 B、反应、表达能力、定向力 C、思维、语言能力、注意力 D、智力、语言能力、定向力
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- 2023-09-23 02:43:11
激发或唤起健康行为发生的关键因素在健康信念模式中是 A、感知到威胁 B、行为评价 C、行动线索 D、主观判断
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- 2023-09-23 02:43:11
研究者发现，在食品安全健康促进项目中，有关部门通过制定相关政策，鼓励食品厂商选用健康食材或者改善制造食品的工艺流程，提高健康食品的可及性。这在健康教育需求评估中称为 A、流行病学诊断 B、行为诊断 C、环境诊断 D、教育诊断
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- 2023-09-23 02:43:11
健康信念模式包括： A、个人感知、修正因素、行动可能性 B、个人感知、自我效能、行动可能性 C、个人感知、修正因素、提示因素 D、自我效能、修正因素、行动可能性
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- 2023-09-23 02:43:11
健康教育的核心问题是改变个体和群体的 A、知识 B、态度 C、行为 D、价值观
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- 2023-09-23 02:43:11
C型行为模式与下列哪项疾病关系最密切 A、冠心病 B、恶性肿瘤 C、糖尿病 D、高血压
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- 2023-09-23 02:29:46
中国成语“灵机一动”“恍然大悟”说的是哪种传播的类型 A、自我传播 B、人际传播 C、群体传播 D、组织传播
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- 2023-09-23 02:29:46
高血压病健康促进规划的评价中属于远期效果评价的是 A、居民档案是否建立 B、是否按时就诊 C、是否遵医嘱服药 D、并发症的发生情况
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- 2023-09-23 02:29:46
家庭健康评估中资料收集不当的是 A、家庭生活周期各阶段的发展任务和危机 B、在社区的健康指标中获得家庭健康问题 C、家庭日常生活能力和应对问题的能力 D、家庭结构与功能的相关资料
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- 2023-09-23 02:29:46
使行为改变的效能最大化关于变化阶段与变化过程的关系,下列描述正确的是 A、变化阶段与变化过程是线性相关的关系 B、变化阶段的五个时期只能依次向前发展,才能体现出变化过程 C、变化过程和变化阶段的联系强度会因行为表现不同而差异明显 D、所有行为在特定阶段,使用同一策略都会得到相同的效果
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- 2023-09-23 02:29:46