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健康教育学

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高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是 A、患者知晓服药能有效控制血压 B、患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制 C、患者能方便地就医、取药 D、患者的经济条件足以支付较高的医药费
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- 2023-09-16 00:19:24
安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为 A、患者角色缺如 B、患者角色冲突 C、患者角色减退 D、患者角色强化
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- 2023-09-16 00:19:24
某项健康促进项目，其目标之一是“使孕产妇住院分娩率在2013年达到90%”，其中缺少了具体目标中的 A、对象 B、时间 C、内容 D、范围
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- 2023-09-16 00:19:24
以下属于静态体语的是 A、语速 B、体态 C、手势 D、眼神
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- 2023-09-16 00:19:24
出院后教育是住院教育的延伸，又称为 A、健康咨询 B、随访教育 C、同伴教育 D、电话咨询
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- 2023-09-16 00:19:24
通过罚款帮助人们克服随地吐痰的不良行为的方法为 A、厌恶疗法 B、消除疗法 C、示范疗法 D、强化疗法
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- 2023-09-16 00:19:24
社会诊断评估的是 A、需求与健康 B、健康相关行为 C、卫生服务 D、社会环境
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- 2023-09-16 00:19:24
杜瓦尔家庭生活周期中，下列哪个阶段的发展任务是父母经济及生活的依赖性高，面临各种老年疾病、衰老及死亡 A、空巢期 B、退休期 C、孩子离家创业期 D、有青少年期
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- 2023-09-16 00:19:24
增权是指人们增强对决定他们生命事件（）的过程 A、机会 B、学习 C、服从力 D、掌控力
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- 2023-09-16 00:19:24
在开展健康传播活动时，首选原则 A、针对性原则 B、准确性原则 C、保证效果原则 D、经济性原则
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- 2023-09-16 00:19:24