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对外汉语教学概论

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对外汉语教学是一门综合交叉学科。()
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- 2021-09-08 16:52:00
对外汉语教学开创期的特点是教师曾在国外任教过，借鉴国外第二语言教学经验，把教外国人汉语与教本国人汉语区分开来。()
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- 2021-09-08 16:52:00
加拿大语言教育理论专家斯特恩(H.H.Sten)提出的第二语言教育的理论模式。()
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语言是人类独有的生理特征产物是其心理属性。()
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对外汉语教学的开创期是()。
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认为对外汉语研究的理论基础“应该是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术”的是()。
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语法-翻译法的代表人物是德国语言学家()。
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()年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。
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外语教育学翻译成()。
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《对外汉语教学理论研究中几个问题的思考》(1990)的作者是()。
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