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小学班主任工作
截止12-28,该科目累计收录道题目。
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班集体心理辅导活动是师生之间的平等商讨,并着重于感觉、情绪的体验与表达,不是心理学理论知识的传授。防止学科化倾向在操作上要注意()
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2023-05-02 00:29:51
班级制度不宜太复杂,表述应通俗易懂,条款应具有()
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2023-05-02 00:29:51
()是为激励全班同学勤奋学习、积极进取,进而形成积极向上的班风,而以简短的词句拟就的班级口号
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2023-05-02 00:29:51
( )是美国心理学家拉思斯、哈明等人提出,该模式基于“源于个人理的生活经验因人而异,价值相对,且不能强加给人,人皆有学会自己决策的本能,人性对价值作出判断时皆取决于他的内在准则。
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2023-05-02 00:29:51
每个人都必须为自己的言行负责,如果你的行为危害了他人、集体和社会,你就必须接受惩罚,通过惩罚使你加深认识,纠正自己的行为。这体现了班级制度的哪个基本功能?
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2023-05-02 00:29:51
班级的内在制度主要包括四种类型,分别是各种习惯、内化规则、习俗和礼貌、()
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2023-05-02 00:29:51
学习成败归因辅导、有效运用各种学习资源的辅导等都属于()的范围。
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2023-05-02 00:29:51
个别心理辅导会给学生带来积极的影响作用。
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2023-05-02 00:29:51
目标的制定是否符合班级的具体情况,是目管理能否成功的基础,过低或过高的目标均不利于班级工作的管理
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2023-05-02 00:29:51
班级的外在制度主要包括四种类型:各种习惯、内化规则、习俗和礼貌、正式化内在规则
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2023-05-02 00:29:51
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