课程《儿童家庭与社区教育》_题库列表第39页_查题网

儿童家庭与社区教育

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1.依照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，学前儿童（）应包括健康的体质、乐观的心态、积极地情绪体验和良好的生活习惯。 a. 丰富阅历b. 良好品格c. 健康人格 d. 丰富知识
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2.父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现依赖、反抗、情绪不安、自我为中心、大胆的表现。 a. 民主b. 专制 c. 拒绝d. 顺应
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3.父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现无责任心、不服从、攻击、粗暴的表现。 a. 拒绝b. 民主c. 专制d. 顺应
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4.父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现神经质、粗暴、冷淡、企图引人注意的表现。 a. 顺应b. 拒绝 c. 民主d. 专制
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5.父母对孩子的态度（）时，孩子的性格会出现独立、爽直、写作、亲切、善于社交的表现。 a. 拒绝b. 顺应c. 民主 d. 专制
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6.培养儿童的人际交往能力，家长避免的倾向不包括（）。 a. 使儿童没有伙伴，缺乏交往b. 纵容儿童，听之任之c. 坦诚相待 d. 溺爱儿童，一切包办
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7.“不愤不启，不悱不发”强调家长要做到的教育方法是（） a. 环境熏陶b. 实践锻炼c. 榜样示范榜样示范d. 启发诱导
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8.胎教的原则不包括（） a. 过度干预 b. 科学c. 全家参与d. 适时适度
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9.儿童在（）以后，开始进入“第一反抗期”。 a. 4岁b. 2岁 c. 6岁d. 8岁
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10.儿童在（）以后，抽象逻辑思维开始发展。 a. 0-2岁b. 2-3岁c. 4-5岁d. 5-6岁
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