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教育统计与测量

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布鲁姆的认知目标体系中,最高层次的是 A.评价 B.分析 C.综合 D.知识 E.
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- 2022-01-07 14:31:27
单元测验通常属于 A.常模参照测验 B.诊断性测验 C.标准参照测验 D.总结性测验 E.
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- 2022-01-07 14:31:14
独立性检验的自由度为 A.1 B.K-1 C.2 D.(R-1)(K-1) E.
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- 2022-01-07 14:31:03
卡方检验适用于 A.测量数据的检验 B.编码数据的检验 C.计数数据的检验 D.等级数据的检验 E.
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- 2022-01-07 14:30:51
均方的实质是 A.方差 B.标准差 C.平均数 D.自由度 E.
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- 2022-01-07 14:30:39
方差分析的组间自由度等于 A.K-1 B.N-1 C.n-1 D.N-K E.
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- 2022-01-07 14:30:26
方差分析常用于 A.双总体平均数检验 B.比率检验 C.多总体平均数检验 D.方差检验 E.
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- 2022-01-07 14:30:15
正态分布总体中抽取的两样本方差之比服从 A.二项分布 B.正态分布 C.t分布 D.F分布 E.
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- 2022-01-07 14:30:04
两样本平均数之差的抽样分布,与下列哪项无关 A.两总体分布是否正态 B.两总体方差是否相等 C.两总体是否相关 D.两总体均值是否已知 E.
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- 2022-01-07 14:29:52
拒绝正确的虚无假设,所犯的错误叫 A.α型错误 B.β型错误 C.γ型错误 D.φ型错误 E.
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- 2022-01-07 14:29:16