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创新教学

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下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成，互相补充发散是为了集中，集中是发散的开始发散思维是一种非逻辑思维，而集中思维是一种逻辑思维
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- 2022-11-30 01:01:02
指导——自学教学方法中的教师充当的角色是认知的引路人控制者知识的构建者学习的指导者
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- 2022-11-30 01:00:59
教学创新的理论依据主要有心理科学基础马克思主义的哲学基础教育科学基础教育实践基础
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- 2022-11-30 01:00:56
学校领导者关于学校发展的根本看法中，最核心的发展观应是以效益求发展以创新求发展发展是硬道理以质量求生存
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- 2022-11-30 01:00:51
教学创新要求学校教育在培养目标上要树立新的质量观、应该确立的首要的质量标准是思维品质分数身心健康知识量
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- 2022-11-30 01:00:50
根据两个事物间有一定的相似点，进行联想思考叫联想相似联想想象对比联想
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- 2022-11-30 01:00:49
创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们普遍认为，要求学生做到：具有较强的自觉性具有一定的自控能力锻炼坚强的意志力不断增强主动性
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- 2022-11-30 01:00:49
（）是抽象思维和形象思维的基础概念命题感知推理
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- 2022-11-30 01:00:49
以下对素质教育的理解中正确的有素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针E、素质教育是知识经济时代的产物素质教育以促进学生的全面发展为根本任务素质教育是一种教育观念，一种教育理论，但不是教育实践
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- 2022-11-30 01:00:49
校长在学校实施教学创新中具有非常重要的作用，主要体现在校长是学校实施教学创新的组织领导者校长是学校实施教学创新的宣传动员者校长是学校实施教学创新的执行者校长是学校实施教学创新的检查督促者
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- 2022-11-30 01:00:48