课程《0-3岁婴幼儿的保育与教育》_题库列表第7页_查题网

0-3岁婴幼儿的保育与教育

截止12-25，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

实践应用题请针对9月龄幼婴儿设计一份辅食食谱。你可以先做一个小调查，然后再开始你的设计。
- 查看答案
- 2023-06-08 00:30:03
请阅读下面的案例材料，并结合材料回答相关问题。近年来，我国早期教育获得了巨大发展，各种早教活动层出不穷。但是早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有引起人们的足够重视，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要；其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？
- 查看答案
- 2023-06-08 00:30:02
0-3岁的孩子是否有必要上早教班吗？请具体说说你的看法，你也可以结合你周围人的看法。（作答要求不少于300字）
- 查看答案
- 2023-06-08 00:30:02
0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从（）等方面进行评价。活动目标的达成度活动过程的节奏感活动材料的多样性活动参与者的满足感
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39
0~3岁婴幼儿保教机构的基本定位是（）机构和家庭养育的必要补充。盈利性公益性服务性教育性
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39
0-3岁婴幼儿保教机构的主要任务包括（）。开展相关科学研究保障婴幼儿合法权益提供婴幼儿保育与教育服务提供科学育儿指导
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39
早教教师在选择早教活动内容时，应重点考虑（）。婴幼儿的个体差异教养人的个性化需求环境和材料的安全性婴幼儿的年龄特点和关键经验
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39
在设计婴幼儿早教活动时要体现个性化的需求，这主要是指（）。早教教师要理解、尊重婴幼儿的发展差异早教教师针对不同婴幼儿及其教养人的个别需求给予针对性的指导早教教师针对不同的教养人采取不同的指导方法早教教师力求设计新奇、与众不同的早教活动
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39
0-3岁婴幼儿早教机构在选择和设计活动时应遵循生活化原则、（）和个性化原则。易操作原则游戏化原则多样化原则探究性原则
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39
下列工具量表中，可用于筛查脑瘫婴幼儿的包括（）。粗大运动功能评估表儿童行为量表Peabody运动发育量表比奈智力量表
- 查看答案
- 2023-06-07 21:42:39