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儿童发展心理学

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以下（）是“相互作用论”者
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- 2023-07-05 02:23:05
以下（）是信息加工理论的代表人
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- 2023-07-05 02:23:05
顺化是将现有的心理模式运用到新情境中，丰富已有认知结构的过程
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- 2023-07-05 02:23:05
发展既是连续性的又是分阶段的
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- 2023-07-05 02:23:05
儿童的行为，主要由环境中的外部力量塑造
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- 2023-07-05 02:23:05
信息加工理论把人的心理看成个体不同加工的集合，它不必遵循同样规则，这一理论对个体思维的差异更加敏感
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- 2023-07-05 02:23:05
艾斯沃斯使用的测定婴儿依恋反应和类型的实验是（）。
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- 2023-07-05 02:22:56
按照埃里克森的观点，小学儿童人格发展的主要矛盾是（）
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- 2023-07-05 02:22:56
埃里克森提出儿童心理社会发展阶段，学前儿童所处的阶段是
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- 2023-07-05 02:22:56
在儿童发展与教育心理学发展过程中，使研究对象窄化的研究取向是（）
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- 2023-07-05 02:22:56