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备课、上课、评课常规与教学基本技能

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教师职业生涯的规划内容可以归纳为（）
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- 2021-09-02 12:45:19
艺术鉴赏指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
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学科专业知识，又称本体性知识，指的是教师所具有的特定的专学知识，如语文知识，数学知识等，根据教师的兴或能力，到两门任教学科的专门性知识和技能，是教学活动展开的基础。
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- 2021-09-02 12:44:59
编写教科书的主要依据是（）。
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- 2021-09-02 12:44:35
（）是指教师在教学过程中运用一定的专业知识和经验顺利完成某种教学任务的活动方式。
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教师的（）是社会对教师职业专业化要求教师必须具备的素质内容，是判断个体是否具备教师资格的重要标志。
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教师献身教育工作的根本动力是（），它是做好教师工作的首要问题。
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教师的（）是教师素质结构的核心，是保障教师进行正常教学活动所必需的心理背景与基础。
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根据课程计划以纲要形式编订的有关学科教学内容方面的指导性文件是（ ).
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教学内容的载体成为教学材料，教学材料（课程）主要有三种文本形式，分别是课程计划、（）和教材。
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