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大学生心理健康教育
截止11-14,该科目累计收录道题目。
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3[单选题] 了解来访者的基本情况,分析其心理问题的程度,完成这些任务的阶段是( ) A.解决问题阶段 B.开始阶段 C.指导阶段 D.结束阶段
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正确率:100%
2022-01-02 07:12:27
7[多选题] 不完全参与观察避免了被研究者的紧张和疑惑,缺点则是被观察者容易出现() A.主观成分 B.不合作行为 C.隐瞒行为 D.掩饰行为
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正确率:100%
2022-01-02 07:11:27
8[多选题] 学校心理辅导一般采用的方法有() A.心理健康教育课 B.行为矫正 C.心理测量 D.会谈
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正确率:100%
2022-01-02 07:11:27
9[多选题] 小学生自我评价的发展特点表现为() A.从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价 B.自我评价的稳定性逐渐增强 C.自我评价以抽象性为主 D.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价
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正确率:100%
2022-01-02 07:11:27
1[单选题] 初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生() A.情绪体验的冲动性 B.情绪活动的丰富性 C.情绪活动的心境化 D.情绪变化的两极性
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正确率:100%
2022-01-02 07:10:27
17[论述题] 试论述对性冲动心理的辅导方法。
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2022-01-02 05:38:19
18[论述题] 试论述强迫症的分类及强迫观念的辅导方法。
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2022-01-02 05:38:19
14[论述题] 学习困难的原因分析
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2022-01-02 05:37:19
15[论述题] 在不同年龄段中怎么开展咨询工作?
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2022-01-02 05:37:19
16[论述题] 请说明系统脱敏法的一般原理。并设计一份按系统脱敏法矫正异性交往紧张的方案?
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2022-01-02 05:37:19
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