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幼儿园艺术教育专题

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（）是幼儿从涂鸦期到图式期的过渡阶段。象征期想象期命名期模仿期
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- 2023-06-07 01:54:15
幼儿绘画的图式期是指（）的年龄阶段。3—62—5 1.5—35—7
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- 2023-06-07 01:54:13
在学前儿童美术教育中，应避免美术活动成为单纯的技巧训练,要突出（）因素。本能化戏剧化游戏化模仿化
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- 2023-06-07 01:54:12
情节画活动是指幼儿将（）之间相互配合,以形成一个情节、表达一定的主题思想的绘画活动形式。颜色装饰线条物体
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- 2023-06-07 01:54:11
泥工活动是学前儿童手工活动中最常见的（）活动。平面造型平面设计立体造型立体设计
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- 2023-06-07 01:54:10
借助于教师的演唱、演奏、动作表演或图片、实物手段，使幼儿通过直接感受获得清晰的表象的教学方法是（）。对比法观察法游戏法直观演示法
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- 2023-06-07 01:54:09
3-4岁的幼儿在韵律活动中的动作表现往往是（），不善于和同伴配合交流。以教师为中心的以自我为中心的以他人为中心的以音乐为中心的
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- 2023-06-07 01:54:08
（）的幼儿在歌唱时能够按照歌曲情绪要求比较自然的换气。6-7岁3-4岁4-5岁5-6岁
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- 2023-06-07 01:54:07
两个或两个以上的人在一起整齐地歌唱称为（），是幼儿园集体歌唱活动的主要形式。轮唱接唱齐唱对唱
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- 2023-06-07 01:54:06
戏剧运用于学前儿童教育的取向有“工具论”与（）的不同论点。“主体论”“实体论”“表现论”“本质论”
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- 2023-06-07 01:54:05