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教育技术与媒体

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下列属于图像处理软件的是（） A、 Cakewalk B、 Premier C、 Animator Pro D、 PhotoShop
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- 2022-05-12 22:00:49
信息化教学设计强调充分利用信息技术手段进行基于资源、基于( )等方面的学习,使学习者在意义丰富的情境中主动建构知识 A、资源，开发，协作，交流 B、开发，合作，研究，问题 C、协作，研究，开发，资源 D、资源，合作，研究，问题
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下面哪一个不是计算机的输入设备（）。 A、相机 B、扫描仪 C、显示器 D、麦克风
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- 2022-05-12 22:00:49
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( ) A、学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划 B、学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套支持材料 C、学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料 D、特定学科单元教学目标，基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
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开展分组学习时，通常的分组依据是（） A、将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个师组 B、将学生程度不同的学生分在同一组，使各组程度基本相同 C、要男女同学混合分组，男女搭配，干活不累 D、要男女同学分开分组，便于小组开展活动
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语音的频率范围是（ )。 A、 20Hz-20kHz B、低于20Hz C、超过20kHz D、 300Hz-3.4kHz
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AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是（） A、教学过程与教学资源 B、学习过程与学习资源 C、教学理论与教学方法 D、教学容与教学媒体
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- 2022-05-12 22:00:49
信息化环境下的学习方式具有那几种途径（） A、资源利用的学习，即利用数字化资源进行情境探究学习 B、自主发现的学习，即借助资源，依赖自主发现、探索性的学习 C、实践创造的学习，即使用信息工具，进行创新性、实践性的问题解决学习 D、 AB和C都对
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编码的过程是（） A、信息转化为符号 B、信息转化为信号 C、符号转化为信号 D、信号转化为符号
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传播模式有好多种，提出 SMCR模式的是（） A、拉斯韦尔 B、香农 C、施拉姆 D、贝罗
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