课程《中学语文教学法》_题库列表第16页_查题网

中学语文教学法

截止11-15，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

[单选题] 下列各句中，有语病的一项是 A.有什么样的童年,就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。 B.团队的组织者能否正确地以指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。 C.只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依，有法必依。 D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下列语句，最适合做本文标题的一项是（） A.人眼有哪些秘密 B.眼睛是心灵之窗 C.人眼如何表达情感 D.眼睛的实际功用
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下面对第一段有关“双行星”的理解，正确的一项是（） A.“双行星”的说法，表明月球与地球具有同等重要的地位。 B.“双行星”的说法，表明月球与地球在历史上是共生关系。 C.从卫星与行星质量比上看，月球的质量相对较大，所以称地月为“双行星”。 D.月球的尺寸和质量与地球相差无几，成分相同，所以称地月为“双行星”。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下列句子有语病的一项是（） A.三个苹果改变了世界：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个握在乔布斯手里。 B.鸟类的大脑虽然很小，却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。 C.过度开发湖洲，破坏了洞庭湖的生态环境，其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。 D.人，来到了海南岛的最南端，赋予天涯以形，赋予海角以影，固定了“天涯海角”。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下列各句中加点的成语的使用，不正确的一项是（） A.最近文学界沸反盈天，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。 B.登场亮相后，我意识到，我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌了。 C.c尽管他们已经连续两次夺冠，但正所谓欲聚难势，他们仍希望获得第三次胜利。 D.对新组建的国家队，很多人都拭且以待，希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（） A..毗连、琵琶、箪路蓝缕 B..伶仃、拎包、身陷囹圄 C.格式、楼阁、恪尽职守 D.拾掇、点缀、忧心惙惙
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下列理解和分析，符合原文意思的一项是（） A.方位词“东”总是与季节词“春”互相替代，这是中国文化中特有的现象。 B.亚洲内陆和太平洋在热容量上的差异，使中国的东南季风出现在春夏期间。 C.在古代中国，如果不掌握主导话语权，东南西北的方位指代就没办法明确。 D.受东南季风的影响，农耕民族的文化逐步成为了古代中国社会的主流文化。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 语言知识与语言运用下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（） A.堤坝、题跋、提纲挈领 B.沦落、抡拳、论资排辈 C.晦涩、侮慢、诲人不倦 D.哄动、拱卫、烘云托月
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下面对第三段有关词语或语句的理解，不正确的一项是（） A.“表亲”一词，表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似，是一类物质。 B.“个性的化学表现”一语，表明5-羟色胺在决定个性特性上更具有标志性。 C.这一段中用的两个“异乎寻常”，语意有着明显的不同，前者褒，后者贬。 D.“这是否意味着”一语含有推测和假定的意味，引出下文幽默风趣的表述。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27
[单选题] 下面对第四段文意的理解，正确的一项是（） A.实验表明，“猴群里的尊卑次序”会因5-羟色胺水平的高低而有所变化。 B.人们知道了自己的5-羟色胺水平，可以从根本上预见和控制自己的行为。 C.5-羟色胺决定了个体的行为，这些行为不会因为社会环境的影响而改变。 D.虽然5-羟色胺决定了个体的行为，但最终起到决定作用的还是社会因素。
- 查看答案正确率：100%
- 2023-08-06 23:50:27