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幼儿教师职业道德

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不同时期社会对幼儿园教师有着不同的角色期待，在信息时代，社会对幼儿园教师角色的要求是（）。
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- 2023-11-09 21:02:26
幼儿园班级的基础设备设施是幼儿生活、班级活动得以正常展开的（）。
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- 2023-11-09 21:02:26
“根据自身发展及环境的需要对自己进行的心理控制和调节，从而最大限度地发挥个人潜力，消除心理问题，维护心理平衡”指的是（）。
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- 2023-11-09 21:02:26
职业道德的形成是在（）。
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- 2023-11-09 21:02:26
个体接受某种道德概念或准则之前总带有某种倾向性，这种倾向性促使个体乐于接受某种道德概念或准则或者接受某人的教育，这就是道德情感的（）。
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- 2023-11-09 21:02:26
“能抓住幼儿感兴趣的活动内容与形式，善于动脑筋，能及时把握幼儿的兴趣点，应用心理暗示、角色扮演等方法将教师的积极情感传递给幼儿，与幼儿展开有趣有效的互动”的是（）。
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- 2023-11-09 21:02:12
下列关于幼儿园教师心理健康特质表述有误的是（）。
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- 2023-11-09 21:02:12
幼儿园教育为了让家长参与更多的亲子活动和助教项目，帮助幼儿开拓眼界、增强实践，充实幼儿园教育的活动方式、优化幼儿园教育模式，可以通过（）。
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- 2023-11-09 21:02:12
下列选项中，不属于人格心理品质的是（）。
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- 2023-11-09 21:02:12
新时期的教师职业道德情感被赋予时代的新观念是（）。
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- 2023-11-09 21:02:12