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数学发展史
截止12-26,该科目累计收录道题目。
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1[论述题] 试比较中国古代数学与古希腊数学。
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2022-03-05 22:44:10
2[论述题] 用古巴比伦人的方法求3 的有理近似值(保留三位小数)
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2022-03-05 22:44:10
3[论述题] 试论述“论证几何学的鼻祖”的主要数学成就
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2022-03-05 22:44:10
4[论述题] 《几何原本》中的5 条公理和5 条公设分别是什么
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2022-03-05 22:44:10
5[论述题] 四元数系的发现者是谁?这一发现的意义是什么?
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2022-03-05 22:44:10
6[论述题] 论述东方古代数学和西方古代数学各自的主要特征、对现代数学的影响,及其对数学教育的启示.
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2022-03-05 22:44:10
7[论述题] 用贾宪的增乘开方法(现代形式)求方程x4=3418801的解。
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2022-03-05 22:44:10
8[论述题] 结合自己专业特点,谈一谈数学史的教育价值。
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2022-03-05 22:44:10
9[论述题] “一个违反万物皆数的理论,葬身了一双发现的眼睛;一次对真理苦苦的追寻,造就了基础数学 中最重要的课程;一回回不断地完善理论系统,奠定了数学的基石。” 指的是数学史上的哪三次重大事 件?
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2022-03-05 22:44:10
10[论述题] 写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要观点。
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2022-03-05 22:44:10
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