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学前儿童语言教育

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教师在游戏时要面向全体幼儿，个别幼儿的情况可不用重视。
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- 2023-05-04 21:43:26
创设游戏情境时不仅应避免时间过长，喧宾夺主，还应避免过于花哨，分散幼儿注意力。
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- 2023-05-04 21:43:26
教师体态语的的评价标准：文明、自然、得体、（）。
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- 2023-05-04 21:43:26
教师的语言要有良好的示范作用，主要包括( )。
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- 2023-05-04 21:43:26
教师要引导幼儿通过操作体验，理解文学作品，迁移经验。
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小班幼儿大概掌握词汇（）个。
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- 2023-05-04 21:43:25
学习正确运用反义词、量词和连词，并能说出完整的合成句，这是( )游戏活动的目标。
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- 2023-05-04 21:43:25
从阅读的组织形式上，可以分为儿童自由阅读和( )。
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- 2023-05-04 21:43:25
“认识笔画”的游戏属于( )。
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- 2023-05-04 21:43:25
玩“邮递员送信”的游戏前可先带幼儿去邮局参观了解，这是( )方法。
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- 2023-05-04 21:43:25