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学前心理学

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学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。 A、正确 B、错误
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- 2021-12-14 15:42:21
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( ) A、社会文化 B、电视 C、家庭 D、幼儿园
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- 2021-12-14 15:41:21
下列（）不属于亲社会行为。 A、谦让 B、帮助 C、合作 D、攻击性行为
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- 2021-12-14 15:41:21
（）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。 A、同伴关系 B、师生关系 C、交往关系 D、一般关系
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- 2021-12-14 15:40:21
亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( ) A、放任型 B、溺爱型 C、保护型 D、包办型
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- 2021-12-14 15:39:21
幼儿道德发展的核心问题是( )。 A、亲子关系的发展 B、同伴关系的发展 C、性别角色的发展 D、亲社会行为的发展
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- 2021-12-14 15:39:21
“人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。 A、社会性 B、自然性 C、共同性 D、差异性
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- 2021-12-14 15:39:21
攻击性行为产生的直接原因主要是( )。 A、榜样 B、强化 C、父母的惩罚 D、挫折
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- 2021-12-14 15:38:21
儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。 A、游戏情境 B、语言情境 C、社会情境 D、家庭情境
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- 2021-12-14 15:37:21
重视( )教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。 A、思维 B、智力 C、认知 D、社会性
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- 2021-12-14 15:37:21