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学前教育政策与法规

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幼儿与社会环境建立起和谐关系的过程，即（）。
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- 2020-12-20 16:25:59
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，评价的目的是为了（）。
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- 2020-12-20 16:25:47
教育部颁发《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义主要体现在（）。
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- 2020-12-20 16:25:32
作为一个幼儿园教师，要全面科学地了解幼儿，主要包括：（）。
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- 2020-12-20 16:25:32
幼儿的适应能力包括对（）和（）的适应能力。
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- 2020-12-20 16:25:32
《幼儿园教师专业标准（试行）》提出“幼儿为本”，其第一要义是（）。
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- 2020-12-20 16:25:28
学前教育的根本目的，以及幼儿园健康教育的终极目标是（）。
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- 2020-12-20 16:25:23
《幼儿园教师专业标准（试行）》对教师的激励与评价能力提出了三个方面的要求，即（）。
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- 2020-12-20 16:25:21
首次阐明了所有与儿童有关的权利，首个明确将儿童观为社会参与者及自身权利的积极持有者的国际文书是（），它是迄今在保护儿童权利方面内容最丰富、最全面、最为国际社会广泛认可的人权条约及法律文书。
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- 2020-12-20 16:25:11
《幼儿园教师专业标准（试行）》提出以幼儿为本的基本理念，具体表现为：（）。
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- 2020-12-20 16:24:47