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学前教育科研方法
截止12-29,该科目累计收录道题目。
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75、事件取样观察法
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2022-01-03 17:42:19
70、()又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。
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2022-01-03 17:41:19
71、叙述性观察法
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2022-01-03 17:41:19
72、日记描述法
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2022-01-03 17:41:19
67、对同一个刺激,被试个体所进行的或能形成的反应种类是无限的。如何把无限的被试个体的反应控制在主试所意想的方向上,这就是所说的()问
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2022-01-03 17:40:19
68、种类自变量的有:课题方面的自变量、()、被试变量和暂时的被试
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2022-01-03 17:40:19
69、实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、
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2022-01-03 17:40:19
64、通常内容不是太多,或者访谈对象比较忙,没有更多的时间接受多次访问,可以采用();内容话题很多,或者要深入探究某个问题,由于一次时间有限,所以就需要采用(
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2022-01-03 17:39:19
65、半结构型访问法是把()交给访问者,但无一定的(),这种方法访问时比较方便,被试易于合作
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2022-01-03 17:39:19
66、是指研究者为了解答所研究的问题,说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
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2022-01-03 17:39:19
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