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小学语文教学研究

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阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。
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- 2021-12-02 11:45:21
撰写研究计划包括四方面内容：研究什么、为什么研究、如何研究、有何成效。
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- 2021-12-02 11:45:21
小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。
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- 2021-12-02 11:45:21
小学生的作文，1-2年级为习作，3-6年级为写话。
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- 2021-12-02 11:44:21
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。
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- 2021-12-02 11:44:21
低年级的口语交际教学以训练学生的交往功能和想象功能为主。
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- 2021-12-02 11:44:21
评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。
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- 2021-12-02 11:43:21
实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
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- 2021-12-02 11:35:21
1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中，有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
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- 2021-12-02 11:35:21
语文是最重要的交际工具。
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- 2021-12-02 11:34:21