课程《护理教育学》_题库列表第29页_查题网

护理教育学

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一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:07
一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为效度。()
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- 2021-09-08 16:51:07
学生的认识主要是系统的学习间接知识的过程。()
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- 2021-09-08 16:51:07
请举例说明，桑代克学习理论在护理教育中的应用。
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- 2021-03-26 12:46:00
请写出主要的护理课程类型有哪些。
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- 2021-03-26 12:46:00
学生掌握知识的过程有哪几个基本阶段？它们之间有何联系？
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- 2021-03-26 12:35:00
简述上好一堂理论课有哪些基本要求？
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- 2021-03-26 12:28:00
该教师使用什么教学方式，该方式主要包含几个阶段？
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- 2021-03-24 17:36:00
题型描述: 组合题以下是一位教师在教学《护理伦理——现代生殖技术》中的课堂结构：（1）教师设计一个案例，针对该案例提出10个问题。（2）学生每4人一组，利用图书馆、网络资源等查阅相关信息回答这10个问题。每小组要有一位组长，负责整组人员的协调分配工作。（3）学生分小组在不同教室讨论，讨论分主持人、记录员、观察员、汇报员，讨论时有教师在一旁观察，不要打断小组讨论。（4）讨论结束时，由汇报员向老师汇报本组讨论结果，师生对讨论中存在的问题进行交流、总结。请问：1.该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？2.该教师使用什么教学方式，该方式主要包含几个阶段？
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- 2021-03-24 17:36:00
该教师使用什么教学方式，该方式主要包含几个阶段？
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- 2021-02-19 23:32:19