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教育学

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制约教育发展的规模与速度的因素有（）。
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教育现代化的内容体现在（）。
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教育的个体功能主要体现在（）。
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人的素质有哪些特性（）。
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皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（）。
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专门的教育机构——学校产生的条件是印刷术。
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普通教育学是各门教育学科的总称。
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教育是人类特有的一种社会活动，动物界没有教育。
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教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。
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现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。
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