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教育学

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（单选题）李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?( ) A 顺序性 B 阶段性 C 连续性 D 差异性
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- 2024-02-18 17:09:02
（单选题）教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( ) A 主动性、阅读性和引导性 B 探索性、间接性和引导性 C 间接性、引导性和简捷性 D 间接性、引导性和复杂性
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- 2024-02-18 17:08:58
（单选题） 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是( ) A 以分科课程为主 B 分科课程和综合课程结合 C 以综合课程为主 D 活动课程和学科课程结合
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- 2024-02-18 17:08:56
（单选题）在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件( ) A 课程计划 B 课程标准 C 教学方案 D 教学指南
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- 2024-02-18 17:08:54
（单选题）在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( ) A 关键期 B 发展期 C 转折期 D 潜伏期
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- 2024-02-18 17:08:52
（单选题）我国近代第一部颁布并实施的现代学制是( ) A 壬寅学制 B 癸卯学制 C 壬子癸丑学制 D 壬戌学制
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- 2024-02-18 17:08:50
（单选题）苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( ) A 直观性原则 B 启发性原则 C 科学性原则 D 思想性原则
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- 2024-02-18 17:08:48
（单选题）为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( ) A 实验法 B 练习法 C 演示法 D 探究法
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- 2024-02-18 17:08:46
（单选题）为了弥补班级授课的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( ) A 特朗普制 B 文纳特卡制 C 道尔顿制 D 贝尔-兰卡斯特制
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- 2024-02-18 17:08:44
（单选题）现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( ) A 知识、技能与情感 B 难度、广度与深度 C 社会、儿童与学科 D 政治、经济与文化
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- 2024-02-18 17:08:42