课程《教育学概论》_题库列表第5页_查题网

教育学概论

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我国目前实行的是小学后初中后和高中后的三级分流，初中以普通教育为主，分流模式及其培养目标日趋多样化。
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- 2021-11-25 11:06:42
道德性疾病由于认识水平低工作能力弱工作经验缺乏再加上不了解教学规律和规范，而导致产生不良教学后果的病态教学行为。
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- 2021-11-25 10:55:42
班主任是沟通学校家庭和社会三方面教育力量的桥梁。
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- 2021-11-25 10:55:42
技术性教学疾病往往与教师的道德认识水平思想品德修养教师的价值取向教师的世界观和方法论人生观及个性品质如诚实正直公平责任感纪律性组织性等有关。
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- 2021-11-25 10:54:42
体育过程的阶段包括开始阶段基本阶段和结束阶段。
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- 2021-11-25 10:50:42
“显性课程” 指为实现一定的教育目的而正式引入学校课程计划的各门学科，以及有目的有计划有组织的课外活动，按照编制的日课表实施，这种课程许多国家由政府教育行政部门制定颁布。
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- 2021-11-25 10:48:42
弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我自我和超我。
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- 2021-11-23 14:52:42
教育目的学制和培养目标受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。
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- 2021-11-23 14:40:42
综合课程模式强调学习过程中的实践体验情境感受价值辨析道德反思。
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- 2021-11-23 14:34:42
参观法是教师根据教学要求，组织和指导学生到校外的某些场所，如自然界工厂农村博物馆等直接观察客观事物，从而获得知识的教学方法。
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- 2021-11-23 14:26:42