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教育科学研究法

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请举例描述教育实验中的因素设计。（描述内容包括自变量、因变量、额外变量、实验模式、结果的统计分析方法和可能的结果）
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试述选择样本的基本要求和取样的基本方法。
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有些人说：“教育科研成果的表述目的就在于发表论文和出版专著，以便晋升职称，而开展教育科研成果的评价活动就是组织论著评奖，其作用在于提高获奖者的知名度”。你认为这种说法是否正确，你认为教育评价的作用有那些。
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名词解释教育科学的历史研究方法
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名词解释封闭式问卷
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名词解释教育实验内在效度
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正确选定教育研究课题的重要意义是什么？
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教育研究在教育科学发展中的作用有那些？
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坚持唯物史观，教育历史研究应正确处理那几个关系？
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教育科学历史研究法的层次有那些？
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