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中国教育史
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下列选项中,哪个不是杨贤江的教育思想 ( )(A) 运用历史唯心主义论述教育本质 (B) 批驳各种流行教育观点 (C) 对青年进行“全人生指导” (D) 运用历史唯物主义论述教育本质
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2020-05-11 01:35:01
蔡元培“五育并举”的教育方针都哪些 ( )(A) 军国民教育 (B) 实利主义教育 (C) 公民道德教育 (D) 世界观教育 (E) 美感教育
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2020-05-11 01:35:01
严复教育思想的主要内容 ( )(A) 培养德、智、体兼备的新国民 (B) 指摘八股考试,比较中西学风 (C) 建立体用一致的文化教育观 (D) 鼓吹女子教育,改革儿童教育
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2020-05-11 01:35:01
下列哪些项是清末教育新政的内容? ( )(A) 建立新学制 (B) 禁止留学教育 (C) 废科举,兴学堂 (D) 改革教育行政体制 (E) 厘订教育宗旨
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2020-05-11 01:35:01
“新文化运动”促进了哪些教育观念变革 ( )(A) 教育个性化 (B) 教育平民化 (C) 教育大众化 (D) 教育实用化 (E) 教育科学化
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2020-05-11 01:35:01
清朝后期,闭关锁国政策造成了哪些教育困境? ( )(A) 官学教育有名无实 (B) 书院兴盛 (C) 教育内容不切实用 (D) 科举考试弊窦丛生 (E) 教育方式陈旧落后
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2020-05-11 01:35:01
西周时期社会的总体特征有哪几项(A) 实行宗法制度,用血缘关系把奴隶主贵族联系起来,但又区别亲疏等级 (B) 经济上实行井田制 (C) 政治上实行分封制 (D) 文化教育上实行学在官府
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2020-05-11 01:35:01
西周时期教育的特点有哪些(A) 学在官府,官师合一 (B) 分为“大学”“小学”,还有“国学”“乡学” (C) 实行“六艺”教育 (D) 有官学、私学之分
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2020-05-11 01:35:01
春秋时期的社会变革体现在哪些地方(A) 官学衰废,私学兴起 (B) 礼崩乐坏,文化下移 (C) 井田制遭到破坏 (D) 士阶层开始兴起
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2020-05-11 01:35:01
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