A . A、以“教”为中心的教学结构转变为“主导——主体”的教学结构。B . B、学生在课堂上有积极的情感体验。C . C、学生具有广泛的认知范围。D . D、学生有深层次的认知体验。E . E、高层次创新思维的培养。F . F、学科知识的有效应用。
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