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[单选] 随着非均质条带渗透率级差的（）。

A . A、加大、扩大波及面积作用加大
B . B、加大、扩大波及面积作用减小
C . C、减小、扩大波及面积作用加大
D . D、减小、扩大波及面积作用无影响

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现在通常使用的定径水口为铝质材料制成。连铸初级工题库

车螺纹时，如果每隔2～3扣出现螺纹牙型肥瘦不匀的情况，是因为（）所致。中级机修钳工考试题库

将固定香槟酒瓶塞的铁丝扣拉起（）°，按逆时针方向转动，将其松开。餐厅服务员中级题库

眼压调节主要的因素是（）其他专科题库

今天的语文课是一堂公开课，按平时上课的惯例，我应该依学号顺序抽一名学生进行课前“一分钟讲演”。直到上课铃响起时，我还在犹豫，今天的公开课是否取消这个“节目”。因为这次讲演正轮到魏某，而她是一个说话结结巴巴的胆小的女同学，如果她没说好，岂不是“杀”了我这堂公开课的“风景”? 但是，不容我多想，当师生互相问好以后，我正准备直接讲课时，魏某竟然举起手并用哆嗦的声音说：“李……老师，今天……该我……讲演……”我只好让她走上讲台发表演说，内容是报告当天的新闻，她的声音照样结结巴巴，但比平时要稍微大声一些，而且看得出来，她事前是做了相当认真的准备的，仅凭这一点，我就应该鼓励她，而且相信她会受到鼓舞的。正当我准备热情洋溢地表扬她一番时，我脑子里突然转了一个弯，何不把我个人对她表扬变成全班同学对她的赞赏呢?于是，我有意问全班同学：“比起过去，魏某的进步大不大啊?”“大!”同学们一致说。“好!那就让我们以热烈的掌声对魏某的进步表示祝贺!”教室里响起了一片掌声。来自同学们的鼓励无疑让魏某振奋，因为，这以后她课堂上主动发言的次数就越来越多了。结合相关知识，评析这位老师的做法。中学综合素质题库

根据《建设工程监理规范》监理实施细则应在相应工程施工开始前编制完成并必须经（）批准未传输管线工程题库