A . A.情绪对儿童认知发展的作用B . B.情绪的分化C . C.情绪对儿童心理活动的动机作用D . D.情绪的社会化
对于幼儿来说,他们行为的目的性和受理智支配的程度很低,不能有意识地控制自己去做不愿意做的事,因此,他们比成人更多地受情绪支配,情绪的动机作用表现得更加明显,直接影响着幼儿的各种心理活动。
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