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[单选] 教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标,其中()是教师与学生共同参与提出问题和解决问题,共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突,鼓励学生积极介人。

A . 记忆水平的教学
B . 解释性理解水平的教学
C . 探究性理解水平的教学
D . 开放性理解水平的教学

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