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[多选] 在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。

A . 教学目标与教学重点往往是一致的
B . 教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的
C . 教师备课时的难点往往会是教学的难点

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