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[单选] ( )流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化

A . 社会化过程说
B . 相互关系说
C . 教育与社会相互关系说
D . 特殊社会现象说

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