1.  >>  中级工商管理题库 / 中级人力资源管理题库
 中级工商管理题库 / 中级人力资源管理题库

[多选] 下列关于有效的绩效管理体系的说法,正确的是()。

A . 有效的绩效管理体系能够确保不同的评价者对同一个员工的评价基本相同
B . 有效的绩效管理体系可以明确区分高效率员工和低效率员工
C . 有效的绩效管理体系能够将工作标准和组织目标相联系
D . 绩效管理工作能够被组织上下接受和得到支持
E . 绩效管理带来的收益要小于绩效管理体系的建立和维妒成本

 参考答案:
 参考解析:

有效的绩效管理应当具备以下五个特征:
①敏感性。有效的绩效管理体系可以明确地区分高效率员工和低效率员工。
②可靠性。有效的绩效管理体系能够做到:不同的评价者对同一个员工所作的评价基本相同。
③准确性。绩效管理的准确性是指应该把工作标准和组织目标联系起来确定绩效的好坏。
④可接受性。组织上下对于绩效工作的共同支持才能促成绩效管理的成功。
⑤实用性。绩效管理体系的建立和维护成本要小于绩效管理体系带来的收益。

 佳题速递:
  • 有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。 中国老师走进教室说:“同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画的轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。”一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。 日本老师手拿着一个苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果,大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。”然后,将苹果放在讲台上,“现在,大家可以画苹果了。”――苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。 美国老师提着一篮子苹果走进教室:“同学们,这是什么?……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:“大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。”一段时间过去,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:“同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次可能像梨,第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答,三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上,他们的教育理念和教育方式存在着什么差异? 中学教育知识与能力题库
  • ()主要是面向新体育教师进行的培训。 体育学题库
  • 二次污染对人类的危害比一次污染物要大。 脱硫值班员考试题库
  • 水在锅炉中的加热、汽化过程是一个()。 电厂热力试验考试题库
  • Excel函数的参数可以有多个,相邻参数之间可用()分隔。 Excel2003题库
  • 根据利润的分配顺序,企业发生的年度亏损,在连续(  )年内可以用税前利润弥补进行弥补。 第三节与工程项目有关的税收及保险规定题库