A . A.认知过程B . B.教师主导学生主体C . C.教师与学生双主体D . D.学生主导教师主体
教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是交往,教师与学生是“交互主体的关系”,因此,教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。
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