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[单选] ()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A . 班杜拉
B . 柯尔伯格
C . 加涅
D . 皮亚杰

 参考答案:
 参考解析:

皮亚杰的道德发展阶段论将儿童道德发展分为两个阶段。

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