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[单选] 掌握概念上,幼儿总是()。

A . A.先掌握空间概念,后掌握实物概念
B . B.先掌握数概念,后掌握实物概念
C . C.先掌握实物概念,后掌握数概念
D . D.先掌握科学概念,后掌握数概念

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