[单选] ()既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。

表现性评价既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿造的成果。表现性评价需要为幼儿提供一个任务，面对任务或问题时，幼儿必须自己创造出问题解决方法(答案)或通过自己的行为表现来证明自己的学习过程与结果。