A . A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B . B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C . C.好奇心和探究欲望,发展认识能力D . D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿好奇心和探究欲望,发展认识能力。
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