1.  >>  教育学题库 / 教学设计题库
 教育学题库 / 教学设计题库

[单选] 霍恩斯坦将教学目标分类理论中层次为概念化-理解-应用-评价-综合的领域是()

A . 认知领域
B . 情感领域
C . 动作技能领域
D . 行为领域

  1积分
 参考答案:
 参考解析:

暂无解析

 佳题速递:
  • 试论当前我国社会流动中存在的主要问题及其治理对策。 社会学题库
  • 在某种意义上,()也是生产力的一个组成部分。 汽车维修企业管理题库
  • 在单相桥式整流电路中,如果有一个二极管短路,断路或反接,会出现什么现象? 电气保运初级工题库
  • 生源地信用助学贷款的特性是()。 国家助奖学金资助政策知识题库
  • 打开文本件Sn.TXT,所用的命令为() 计算机维修工题库
  • 水平悬吊的主、干风管长度超过()时应设防止摆动的固定点,且每个系统的固定点不应小于1个。 暖通工程师基础考试题库