参考答案:
参考解析:
行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理周围的劳动和生活过程中哺育儿童,保证他们存活下来,并向他们传授维持生存所必需的基本的知识经验。因此,在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是保证幼儿的存活。
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行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理周围的劳动和生活过程中哺育儿童,保证他们存活下来,并向他们传授维持生存所必需的基本的知识经验。因此,在原始社会时期,幼儿教育是完全融合在生产和生活中的,其主要任务是保证幼儿的存活。